Resumen del libro

Desarrolle los líderes que están alrededor de usted

Por John C. Maxwell

Síntesis y comentarios por Jesús Gómez Espejel

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¿Está desarrollando futuros líderes?

Usted ocupa una fundamental postura de liderazgo en su organización y se esfuerza por hacer un trabajo gerencial sobresaliente. Enfoca sus ideas y actividades en la salud y las expectativas a extenso plazo de su organización.

obstante, ser un jefe efectivo necesita otro componente: Descubrir, guiar y fomentar a los futuros dirigentes de su organización. Ésta es la labor de más grande relevancia y a más extenso plazo. Su compañía no puede sobrevivir y crecer si no se reabastece constantemente. Por esto, tiene que desarrollar nuevos dirigentes de forma continua que le ayudarán a dibujar y allanar su camino futuro.

Su triunfo como líder no únicamente lo determinan su ingenio y capacidades ejecutivas, sino la calidad de los individuos a su alrededor y esos que deja en su sitio. Por cierto, su éxito – o fracaso – como ejecutivo de elevado grado está en manos de los individuos más cercanas a usted. Dichos individuos trabajan como una caja de resonancia para sus planes y actividades y le ayudan a compartir la carga del liderazgo.

Rodéese constantemente de los individuos más capaces y trabaje con ellas para que formen parte de la siguiente generación de dirigentes de su compañía.

Prepare el escenario para los dirigentes que vienen

¿Su compañía se ha organizado para detectar y desarrollar a sus futuros líderes? Usted y otros ejecutivos que dirigen la organización tienen que hacer un estudio para aseverarse de que está de forma correcta preparada para este objetivo. Pregúntese lo próximo sobre su compañía:

¿Está del todo comprometida con el desarrollo de individuos en sus propias filas?
¿Está preparada para invertir en esta clase de aumento del personal?
¿Es lo suficientemente flexible para ajustarse a una totalmente nueva ola de liderazgo?
¿Es suficientemente intenso para la toma de elecciones difíciles sobre el desarrollo de los empleados?
¿Se preocupa más por los cargos o por la productividad?
¿Brinda a todos oportunidades genuinas de crecimiento?
¿Los dirigentes recientes de la compañía comparten una perspectiva sobre su futuro?
¿Se ha informado la perspectiva a todos los involucrados?
¿Los dirigentes poseen una perspectiva “de conjunto” de las ocupaciones de la compañía?
¿Los futuros dirigentes ascienden en la actualidad a partir del interior de las filas?
¿Los dirigentes recientes permanecen dispuestos a sacrificarse por el bien de la empresa?

Las respuestas a estas reveladoras cuestiones le demostrarán si su organización puede desarrollar un clima enriquecedor para sus empleados, un ambiente que les posibilite avanzar y crecer.

Cómo reconocer a dirigentes potenciales

El ingenio, el potencial y la excelencia son cualidades especiales, empero es todavía más particular ser capaz de identificar dichos aspectos de liderazgo en otras personas. Ser un jefe hecho y derecho necesita poder reconocer estas capacidades en los individuos prometedoras de su organización. ¿Qué cualidades debería buscar en los dirigentes potenciales? Comience por estas propiedades cruciales:

Positivismo – Conservar el optimismo aun en situaciones difíciles.
Voluntad de servir – La disposición para continuar a un jefe y laborar en grupo.
Aumento potencial – La avidez de aceptar cada vez más grandes responsabilidades.
Constancia – La inclinación por ver terminadas las labores que comienza.
Lealtad – La disposición para poner a la organización y sus necesidades por arriba de las propias.
Capacidad de recuperación – La función de recuperarse velozmente de los inconvenientes y las derrotas.
Totalidad – Un carácter veraz, honesto e impregnado de una ética sólida.
“Visión de conjunto” – Una perspectiva a extenso plazo, en lugar de enfocarse en fines a corto plazo, frecuentemente fugaces.
Disciplina – Comprender que las cosas buenas no se logran de forma fácil y que para conseguir las metas es necesario mucha motivación y decisión.
Recuento de logros – Un historial de logros.
Compatibilidad – La función de laborar bien con otras personas.
Fortaleza para solucionar inconvenientes – El fomento para desarrollar resoluciones viables, pensar creativamente y superar obstáculos.
Visionario – La inteligencia para ir más allá del statu quo.
Ecuanimidad – La falta de furia y de emociones negativas.
Flexibilidad – La función de ajustarse a novedosas situaciones.
Aprendizaje constante – El interés por la enseñanza y la optimización personal.
Imagen propia sólida – Estabilidad en sí mismo, sin arrogancia.
Audacia – La función de aprovechar la idea.

Cómo obtener el más grande beneficio de la orientación

Las personas que usted prepare como dirigentes van a solicitar atención y cuidado para conseguir su mayor potencial.

Puede brindárselos siendo su mentor, empero para eso deberá:

“Generar confianza” – La confianza es determinante. Sea consistente, cumpla sus promesas y continuamente sea franco. No puede existir una interacción de educación intensa si no hay confianza.
“Mostrar transparencia” – Nadie es perfecto. Tenga la grandeza suficiente para reconocer sus errores. Enseñe a sus pupilos a responsabilizarse de sus actos.
“Dar tiempo” – Tenga paciencia una vez que se encuentre mostrando novedosas capacidades y tómese la era primordial para enseñar a los individuos cómo hacer las cosas de manera correcta.
“Creer en los demás” – Muestre fe en sus empleados y en los dirigentes que tienen la posibilidad de llegar a ser. Generalmente, los individuos tratarán de saciar la fe que tiene en ellas.
“Brindar ánimo” – Los individuos aprenden más con un refuerzo positivo.
“Mostrar coherencia” – Desmoralizará a sus subordinados si los trata de manera inconsistente. Asegúrese de que los individuos que entrena sepan qué aguardar de usted.
“Mantener en elevado la esperanza” – Si sus pupilos tienen verdaderas esperanzas de que sus esfuerzos llevarán a un mejor futuro, trabajarán arduamente. Dé mucho costo a la esperanza y la diligencia.
“Añadir sentido” – Asegúrese de que los individuos conozcan el sentido, el objetivo de fondo y el valor de su trabajo.
“Proporcionar seguridad” – Para infundir valentía en sus nuevos dirigentes, establezca un sentido de estabilidad a partir del primer día. Ayúdelos a dejar de lado sus miedos.
“Recompensar la producción” – Para motivar a los individuos, recompénselas una vez que alcancen sus metas; de lo opuesto, se desaniman una vez que sus dirigentes fallan en no reconocer sus logros.
“Establecer un sistema de apoyo” – Asegúrese de que su gente cuente con el entrenamiento, los accesorios, el personal y los recursos que requiere para hacer su trabajo.
“Discernir y personalizar el progreso del jefe potencial” – Supervise el desarrollo de su gente. Enfoque la mayoría de sus esfuerzos en sus superiores empleados.

Cómo cubrir las necesidades de los futuros dirigentes

Su tarea y cuidados como mentor no van a servir si no equipa a sus dirigentes en entrenamiento. Ellos requieren el razonamiento, la comprensión, la dedicación, las capacidades y las reacciones sociales para hacer bien su trabajo y crecer hacia puestos de liderazgo. Dichos componentes juegan un papel fundamental en su preparación:

Vinculación personal – La mayor parte de las interrelaciones de negocios son bastante formales para desarrollarlas a lo extenso de el proceso. Reúnase con los individuos que está preparando fuera del trabajo. Conózcalas.
Platicar sobre sus metas – Posibilite que su gente conozca las especificidades de lo cual espera que puedan ahora y a extenso plazo.
Afirmar el compromiso – Luego de describir sus metas en general, realice que sus pupilos se comprometan plenamente con el programa que desarrolló.
Implantar metas fijas – Asegúrese de que sus futuros dirigentes comprenden los objetivos.
Enseñar cómo comunicarse – Asegúrese de que permiten plenamente sus responsabilidades personales.
Practicar – El entrenamiento es un proceso de 5 pasos:

“Modelar” – Muestre cómo hacer las labores.
“Guiar” – Que el aprendiz le ayude a hacer la labor.
“Supervisar” – Que el aprendiz haga la labor a medida que usted observa.
“Motivar” – Anime a los aprendices continuamente que logre.
“Multiplicar” – Ahora que le ha enseñado a su gente qué hacer, posibilite que ellos le enseñen a otros. Esto va a tener un impacto multiplicador a lo largo del personal.

“Las tres grandes” – Sobre todo, los empleados prometedores deben comprender el valor de “la responsabilidad, la autoridad y el rendimiento de cuentas”.
Los instrumentos idóneas – Equipe a sus dirigentes en entrenamiento con los instrumentos que requieren – equipo, materiales, espacio de oficina y demás – para funcionar eficientemente.
Seguimiento de rutina – Mantenga contacto con su gente de forma sistemática para aseverarse de que permanecen haciendo un trabajo de consenso al proyecto.

Cómo desarrollar dirigentes para el futuro

Asegúrese de que los individuos que está entrenando anhelan lo mismo que usted desea para ellos y para la compañía. Para desarrollar gigantes dirigentes:

Escuche con atención – Los individuos a las que guía requieren que escuche sus ideas para que logren hacer aportaciones personales.
Elabore planes de desarrollo personal – Considere los resultados positivos de planificar el aumento profesional de los individuos a partir de el principio de sus carreras. Priorice la planificación con sus pupilos.
Mantenga el crecimiento – El programa de mentores que organice debería ser un flujo de incremento constante. Realice planes a largo plazo, asegurándose de que su gente avanza en vivencia y en entendimiento a gusto.
Adecuación – La mayor parte de los individuos se acomoda a las novedosas situaciones – como lo es tener un mentor – en 4 fases diferentes que se desarrollan en este orden:

“Visual” – Los individuos requieren ver lo cual usted tiene en mente para ellas.
“Emocional” – Los individuos deben laborar con sus sentimientos y actitudes.
“Experimental” – Sus dirigentes en entrenamiento deben estar preparados para laborar con usted y conseguir sus metas particulares.
“Convicción” – Una vez que los individuos “ven algo, lo permiten emocionalmente y lo experimentan positivamente, pasa a conformar … parte de su sistema de creencias”.

Cambie la vivencia – Los individuos no tienen la posibilidad de crecer si resuelven el mismo grupo de inconvenientes constantemente. Brinde vivencias de aprendizaje que presenten nuevos desafíos.
“La ley del efecto” – Ayude a sus dirigentes en entrenamiento a transformarse en sus propios críticos y gerentes. Recompénselos cada vez que alcancen sus metas.
Confróntelos una vez que sea primordial – Su compromiso con cualquier programa de entrenamiento de liderazgo va a estar en peligro si parece dispuesto a admitir o desconocer la conducta negativo. Confronte definitivamente.
Realice de la excelencia la meta – No se acorde con menos que lo mejor de usted y los individuos que guía.

En dar está el recibir

El valor que añade a la vida de otras personas, especialmente la de los futuros dirigentes que usted capacita y forma , regresará a usted; especialmente en términos del apoyo que le darán para transformarse en un mejor ejecutivo y jefe, y por medio de las aportaciones que sus dirigentes en entrenamiento harán a la compañía y a la sociedad. Los individuos que usted lleva a cabo representan su legado para su organización.